head-wadnumpu-min
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนวัดน้ำพุ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์54)
วันที่ 1 ธันวาคม 2021 1:22 AM
head-wadnumpu-min
โรงเรียนวัดน้ำพุ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์54)
หน้าหลัก » นานาสาระ » วัยเด็ก และออทิสติก การใช้ยาสามารถลดความรุนแรงจากโรคได้หรือไม่

วัยเด็ก และออทิสติก การใช้ยาสามารถลดความรุนแรงจากโรคได้หรือไม่

อัพเดทวันที่ 26 ตุลาคม 2021

วัยเด็ก และออทิสติก เป็นโรคที่มักเกิดขึ้นในเด็กสมัยใหม่ ด้วยวิธีนี้เด็กออทิสติกได้สูญเสียสีสันในวัยเด็กและสูญเสียคู่ชีวิต ปัจจุบันสาเหตุของโรคนี้ยังไม่ชัดเจนนัก ออทิสติกในวัยเด็กเป็นประเภทย่อยของความผิดปกติของการพัฒนาอย่างแพร่หลาย ซึ่งพบมากในผู้ชาย โดยเริ่มในทารกและเด็กเล็ก ส่วนใหญ่มักแสดงออกโดยความผิดปกติของพัฒนาการพูด

ความผิดปกติของการสื่อสารระหว่างบุคคล ความสนใจแคบและพฤติกรรมที่เหมารวม ผู้ป่วยประมาณ 3 ใน 4 มีอาการปัญญาอ่อนอย่างเห็นได้ชัด เด็กบางคนมีความสามารถที่ดีขึ้นในบางด้าน ภายใต้ภูมิหลังของภาวะปัญญาอ่อนทั่วไป ความชุกของโรคนี้คือ 3 ถึง 4 ต่อหมื่นคน

อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีรายงานเพิ่มขึ้น เนื่องจากความชุกของ ออทิสติก ในสหรัฐอเมริกาอยู่ที่ 2 เปอร์เซ็นต์ อาการอาจเกี่ยวข้องกับปัจจัยต่อไปนี้ ได้แก่ กรรมพันธุ์ บทบาทของปัจจัยทางพันธุกรรมต่อออทิสติกนั้นชัดเจน แต่การสืบทอดที่เฉพาะเจาะจงยังไม่ชัดเจน ปัจจัยปริกำเนิดมีภาวะแทรกซ้อนในช่วงปริกำเนิดเช่น การบาดเจ็บจากการคลอดและภาวะขาดอากาศหายใจมากกว่ากลุ่มควบคุมปกติ

วัยเด็ก

ความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันพบว่าจำนวนเซลล์ลดลง ส่งผลต่อต่อมไร้ท่อและสารสื่อประสาท เนื่องจากเกี่ยวข้องกับความผิดปกติของระบบประสาท และสารสื่อประสาทที่หลากหลาย จากการศึกษาพบว่า ระบบโมโนเอมีนของผู้ป่วยออทิสติกเช่น เซโรโทนินและแคทีโคลามีนยังไม่บรรลุนิติภาวะ ดังนั้นจึงส่งผลการหลั่งคอร์ติโคสเตอรอยด์ลดลง

สาเหตุของออทิสติกในวัยเด็กนั้นยังไม่ชัดเจน เนื่องจากเป็นเพียงการคาดเดาที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยทางพันธุกรรม ปัจจัยปริกำเนิดหรือปัจจัยของระบบภูมิคุ้มกัน ออทิสติกในวัยเด็กทำให้เด็กหมดความสนใจในหลายๆ อย่าง การสื่อสารมีอุปสรรคบางประการทั้งในด้านภาษาและสังคม

วิธีการรักษาออทิสติกในวัยเด็ก ทำให้เกิดข้อเสียมากมายต่อชีวิตของเด็กๆ ทำให้พวกเขาสูญเสียความสุขในวัยเด็กไป อย่างไรก็ตาม การมาถึงของโรคนี้ ทำให้พวกเขาปิดตัวเองอยู่ในโลกใบเล็กๆ ของตัวเอง ไม่เต็มใจที่จะสื่อสารกับผู้อื่น ขาดความสามารถ ด้วยความสามารถพื้นฐานที่สุดในการสื่อสารด้วย

เนื่องจากเด็กส่วนใหญ่ไม่ได้รับการรักษา ไม่มีแผนการรักษาที่เหมาะสม ซึ่งวิธีการรักษาที่ดีที่สุดควรเป็นการรักษาเฉพาะบุคคล การศึกษาและการฝึกอบรมเป็นวิธีการรักษาหลักที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด เป้าหมายคือ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาภาษาของผู้ป่วย พัฒนาทักษะการสื่อสารทางสังคม ควรฝึกฝนทักษะชีวิตขั้นพื้นฐานและทักษะการเรียนรู้

ผู้ป่วยออทิสติกมักได้รับการศึกษาและการฝึกอบรมในครอบครัว โรงเรียนการศึกษาพิเศษ สถาบันทางการแพทย์ เนื่องจากไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับชีวิตอนุบาลปกติก่อนวัยเรียนได้ หลังเลิกเรียน ทักษะทางภาษาและสังคมของผู้ป่วยจะดีขึ้น ผู้ป่วยบางรายสามารถไปโรงเรียนเพื่อรับการศึกษากับเด็กในวัยเดียวกันได้ ผู้ป่วยบางรายอาจยังคงอยู่ในโรงเรียนการศึกษาพิเศษ

ในปัจจุบันการรักษาด้วยยาไม่สามารถเปลี่ยนวิถีออทิซึมได้ สำหรับการขาดยาเฉพาะสำหรับรักษาอาการหลัก แต่ยาสามารถปรับปรุงอาการทางอารมณ์ และพฤติกรรมของผู้ป่วยได้บางส่วนเช่น ความไม่มั่นคงทางอารมณ์ การขาดสมาธิและสมาธิสั้น พฤติกรรมหุนหันพลันแล่น

ยากระตุ้นส่วนกลางเหมาะสำหรับผู้ที่มีอาการสมาธิสั้น ยาที่ใช้กันทั่วไปคือ เมทิลเฟนิเดต ยารักษาโรคจิตควรใช้ในขนาดที่เล็กสำหรับใช้ในระยะสั้น ควรให้ความสนใจกับผลข้างเคียงของยาในระหว่างการใช้ยาริสเพอริโดน มีประสิทธิภาพสำหรับอาการทางอารมณ์ ส่งผลให้เกิดการกระตุ้น ทำให้เกิดความก้าวร้าว ก่อให้เกิดความหงุดหงิดและอาการทางจิตที่เกี่ยวข้องกับออทิสติก

ฮาโลเพอริดอลมีผลกับอาการทางพฤติกรรมเช่น อาการหุนหันพลันแล่น สมาธิสั้น ความไม่มั่นคงทางอารมณ์ ความหงุดหงิดและอาการทางจิต มีรายงานว่ายังช่วยปรับปรุงความผิดปกติของการสื่อสารทางสังคมและการพัฒนาภาษาแต่ผู้ป่วยสามารถรักษาด้วยยารักษาโรคจิตผิดปกติ เพราะมีประสิทธิภาพในการควบคุมอาการทางจิตได้

ยาต้านอาการซึมเศร้า สามารถลดพฤติกรรมแบบเดิมๆ ได้ อาการย้ำคิดย้ำทำ สามารถปรับปรุงปัญหาทางอารมณ์ ปรับปรุงทักษะการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ความผิดปกติของการเคลื่อนไหว สำหรับการใช้สารโดปามีน รีเซพเตอร์บล็อกเกอร์สามารถปรากฏเป็นอาการที่ส่งผลให้เกิดความเคลื่อนไหวช้า

หากพ่อแม่พบว่า ลูกมีอาการออทิสติกใน วัยเด็ก ตอนโตต้องพาไปรักษาที่โรงพยาบาลทันเวลา ด้วยความก้าวหน้าทางยาอย่างต่อเนื่อง หากได้รับการรักษาทันเวลาสามารถหายจากโรคนี้ได้ สาเหตุของออทิสติกในวัยเด็กส่งผลกระทบอย่างกว้างขวางต่อการเจริญเติบโตและสุขภาพของเด็ก โรคนี้ส่วนใหญ่แสดงออกมาทางภาษา การสื่อสารระหว่างบุคคล ความสนใจ พฤติกรรมและอุปสรรคอื่นๆ

สาเหตุของโรคนี้ยังไม่ชัดเจน จากข้อมูลที่เกี่ยวข้อง อาการอาจเกี่ยวข้องกับพันธุกรรมและสภาพแวดล้อมการดำรงชีวิตของเด็ก เนื่องจากโรคนี้เป็นชนิดย่อยของความผิดปกติของพัฒนาการทั่วไป โดยมักพบในผู้ชาย โดยเริ่มในทารกและเด็กเล็ก โดยส่วนใหญ่มักแสดงเป็นความผิดปกติของพัฒนาการพูด

ความผิดปกติของการสื่อสารระหว่างบุคคล ความสนใจที่แคบและพฤติกรรมเหมารวม ผู้ป่วยประมาณ 3 ใน 4 มีอาการปัญญาอ่อนอย่างเห็นได้ชัด เด็กบางคนมีความสามารถที่ดีขึ้นในบางด้านภายใต้ภูมิหลังของภาวะปัญญาอ่อนทั่วไป อาการอ่อนเพลีย เป็นอาการพื้นฐานที่โรคนี้มักมีผู้ป่วย ทำให้รู้สึกมีพลังงานไม่เพียงพอ ทำให้เกิดอาการวิงเวียน ไม่สามารถนึกคิดได้ ทำให้เกิดอาการแขนขาอ่อนแรงง่วงซึม

โดยเฉพาะหลังจากทำงานเป็นเวลานานจะรู้สึกไม่มีสมาธิ มีปัญหาในการคิด ส่งผลให้ประสิทธิภาพในการทำงานลดลงอย่างมาก แม้จะพักผ่อนเต็มที่แล้วก็ตาม เพื่อฟื้นฟูความอ่อนล้า ผู้ป่วยมีอาการตื่นเต้นง่ายระหว่างทำกิจกรรม เช่นอ่านหนังสือ หนังสือพิมพ์ หรือดูทีวี จำโดยไม่ตั้งใจและสัมพันธ์กันมากขึ้น ขาดการคิดที่รอบคอบ ควบคุมตัวเองไม่ได้ ปรากฏการณ์นี้เกิดขึ้นได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งก่อนนอน ซึ่งทำให้ผู้ป่วยมีความทุกข์มากที่สุด

อ่านต่อได้ที่ >>  ผู้ป่วย โรคประสาทและวิธีในการรักษาอาการของผู้ป่วยให้กลับมาเป็นปกติ

แสดงความคิดเห็นด้วย Facebook

นานาสาระ ล่าสุด
Banner 1
Banner 2
Banner 3
Banner 4